Clase del Viernes 4 de Marzo

Simón dice: ¡¡Arriba las manos!!

El viernes, al comenzar la clase, tuvimos ciertas disputas en cuanto a los seminarios. Algunas alumnas quieren formar parte del primero, otras del segundo, y muchas de mis compañeras, han cedido su puesto en el segundo o el primero, para cambiarlo a otras que tienen problemas para asistir al seminario tres. Pero aun así, siguen habiendo problemas. Todo empezó, cuando la profesora dijo que se dividiría por sorteo el tercer seminario, entre el primero y el segundo. Esto nos llevó buena parte de la clase. Después de realizar el sorteo todo pareció calmarse un poco, pero sigue habiendo gente muy descontenta en clase.

A continuación, la profe nos puso unas transparencias sobre la práctica que realizamos el miércoles en el seminario. Nos explicó su opinión sobre los juegos que hicimos (si se trataban de juegos para niños de la etapa de 0 a 3 o de 3 a 6 y qué áreas del desarrollo ejercita el niño al realizar el juego…). La profesora nos puso videos, para demostrarnos cómo actúan los niños cuando realizan estas actividades motrices, nos sirvió de ayuda para entender varias cosas, como por ejemplo, que a los pequeños de la primera etapa les cuesta realizar juegos como "Simón dice:", o la actitud que tienen los niños al jugar sin el control de un profesor (en el video un grupo de niños de diferentes edades jugaba a Reloj- Reloj) También vimos otro video de un gran grupo de niños jugando al "Corro chirimbolo", en el que es observable la dificultad de los niños de la primera etapa para realizar este juego, y la facilidad de los niños de 5 o 6 años. En muchas cosas coincidimos con sus opiniones. Pudimos dar nuestra opinión y debatir sobre ello.

 Me parece genial que se abran debates sobre estos temas en clase. Es muy bueno que todas podamos dar nuestras opinión y poder llegar a acuerdos. Se aprende mucho y la clase es más amena.